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猴子捞月告诉小朋友的道理是要善于观察和思考，透过现象看到事物的本质，联系起来看问题;要运用科学知识解释自然现象，不能被事物的表面现象所迷惑;下面小编为大家带来猴子捞月告诉小朋友什么道理，希望对您有所帮助!
猴子捞月故事给我们的启示是什么
猴子捞月的故事主要讲了：一群正在玩耍的猴子，看到井水中月亮的倒影，以为月亮掉到了井里，于是，齐心合力捞月亮的事。由于众猴不了解井水中月亮的真相，一假当真，弄巧成拙，空忙一场，既愚蠢又可笑。
在生活中，要避免出现“猴子捞月”的笑话，否则得不偿失，贻笑大方。南辕北辙的故事与猴子捞月亮的故事所传达出的道理是基本一致的。办事情先要弄清楚方向，如果方向错了，越努力越徒劳，离目标越远，费力不讨好。
一群猴子都在因为捞不出来月亮而苦恼的时候，是谁发现了月亮还挂在天上的?是老猴子。当小猴子们乱作一团的时候，情急之下，老猴子也乱了方寸;但冷静下来之后，老猴子发现了月亮还挂在天上，才恍然大悟。这说明，经验很重要。
猴子捞月的故事整理
一天，小猴子们照常在林子里玩耍，它们有的蹦上高高的树枝，有的在地上打打闹闹，一群猴子欢快的戏耍着。
这时，一只小猴子跑到井旁玩耍，只听它非常兴奋的大家叫起来：“不得了啦!月亮掉到井里去了!”
经过它的叫喊，猴子们纷纷向这边围过来，大家都非常的吃惊，原来是月亮掉到井里去啦!
猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着，此时场面非常的混乱。
后来，老猴子发话了：“大家别嚷嚷了，赶快想办法把月亮捞起来吧!”
于是，小猴子们一个个排好队伍，准备着进入水井将月亮捞起来。
在老猴的带领下，猴子们先跳到树上，头朝下倒挂在树上，接着一个接一个挂成一条长龙，直到最后一个头朝下能深入井中为止。
当小猴子将手伸到井水中时，本想一把将月亮捞起来，没成想折腾了老半天，依然捞不着月亮。
小猴尝试了很多次都失败了，众猴们开始埋怨说挂不住啦!只听“扑咚 扑咚”几声响后，众猴子们贴落得到处都是。
这时，老猴子猛一抬头，却发现月亮仍然悬挂在天上呢，于是它大声说：“不用捞了，不用捞了，月亮还在天上呢!”
众猴都抬头朝天上看，月亮果真好端端在天上，这简直太不可思议了!
高效学习的方法有哪些
不要为了自我安慰而假装努力学习。有些人经常熬夜学习，真的是时间有那么紧张吗?更多的是为了安慰自己白天碌碌无为的愧疚心，总算在熬夜期间做了自己应该做的事，立即安慰自己：我已经熬夜学习了，很努力啦。
端正学习态度之后，请对症下药。有些人学习时讨厌噪音、人群，可以换个环境学习就行;有些人内心排斥在竞争的环境中学习，需要离开学习的人群，到咖啡厅学习，没有人和自己竞争了，感觉很好。
不要随波逐流，也别逼自己去模仿他人的学习方法。别人的方法真心不一定适合自己，需要自己去探索。建议采用番茄时间学习法，避免拖延，学习时间可以量化。还可以根据自己的习惯调节时间的长短，别太死板，完全按照别人的25分钟学习5分钟休息来定。
怎样才能提高学习效率
保证睡眠时间：很多学生为了多学一会喜欢熬夜，其实这是一种危害人的身体的不良习惯，非但不能提高当天学习效率，反而会因为睡眠不足影响第二天的学习效率，得不偿失，因此保证睡眠时间是提高学习效率的基本要求。
今日事今日毕：“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”，相信不少朋友对这首《明日歌》并不陌生，它主要是告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月，这也是提高学习效率的前提条件。
提高学习效率的重要性
提高课堂学习效率有利于磨炼意志。搞好课堂学习，注意力必须持久地集中，脑功能必须持久地启动。若因某件不愉快的事而有所分心，或因休息不充分而有所困倦，都会分散注意力，影响脑功能的活动，从而影响学习效率的提高。因此提高课堂学习效率必须时时注意磨炼意志，用坚忍不拔的毅力去战胜惰性。