浙江大学录取分数线2022年

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浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

省份年份批次类型最低分/最低位省控线专业组科目要求
吉林省2022本科一批A段普通类591/158511-文科不限
吉林省2022本科提前批普通类588/186--文科不限
内蒙古自治区2022本科一批普通类606/57459-文科不限
内蒙古自治区2022本科提前批A段高校专项计划570/441--文科不限
内蒙古自治区2022本科提前批B段国家专项计划599/1441--理科不限
江苏省2022本科批普通类656/420429(05)物理类首选物理,再选化学/生物(2选1)
江苏省2022本科批普通类651/662429(04)物理类首选物理,再选不限
江苏省2022本科批普通类610/447471(01)历史类首选历史,再选不限
福建省2022本科批普通类663/3634283393(W999)物理类首选物理,再选不限
福建省2022本科批普通类632/1804683393(L999)历史类首选历史,再选不限
湖北省2022本科批普通类660/406409(W02)物理类首选物理,再选不限
湖北省2022本科批普通类623/3387409(W03)物理类首选物理,再选不限
湖北省2022本科批国家专项计划628/2696409(W04)物理类首选物理,再选不限
湖北省2022本科批国家专项计划627/2837409(W05)物理类首选物理,再选化学
湖北省2022本科批普通类629/193435(L01)历史类首选历史,再选不限
河南省2022本科一批普通类622/283527-文科不限
云南省2022本科一批普通类671/92575-文科不限
云南省2022本科一批民族班663/184575-文科不限
湖南省2022本科批普通类654/416414(006)物理类首选物理,再选不限
湖南省2022本科批国家专项计划635/1644414(008)物理类首选物理,再选不限
湖南省2022本科批国家专项计划631/2094414(009)物理类首选物理,再选化学
湖南省2022本科批普通类625/197451(005)历史类首选历史,再选不限
湖南省2022本科批国家专项计划614/414451(007)历史类首选历史,再选不限
重庆市2022本科批普通类639/117415-历史类不限
新疆维吾尔族自治区2022本科一批普通类571/-443-文科不限
辽宁省2022本科批普通类635/181404-历史类不限
辽宁省2022本科提前批普通类628/289404-历史类不限
海南省2022本科批普通类806/74471(08)综合物理必选
海南省2022本科批普通类802/87471(07)综合不限
海南省2022国家专项计划本科批普通类739/562471(01)综合物理必选
北京市2022本科批普通类678/761425(02)综合物理必选
北京市2022本科批普通类675/908425(01)综合不限
北京市2022本科提前批A段普通类654/2375-(04)综合不限
甘肃省2022本科一批I段普通类593/100485-文科不限
甘肃省2022本科提前批B段普通类609/480--理科不限
四川省2022本科一批普通类633/170538-文科不限
四川省2022本科一批中外合作办学660/1734515-理科不限
四川省2022本科一批应用生物科学637/5321515-理科不限
四川省2022本科提前批普通类625/327538-文科不限
陕西省2022本科一批普通类618/168484-文科不限
陕西省2022国家专项计划本科批普通类610/262484-文科不限
贵州省2022本科一批普通类653/127549-文科不限
贵州省2022国家专项计划本科批普通类629/616451-理科不限
贵州省2022本科一批民族班651/154549-文科不限
山东省2022普通类一段普通类637/2891437-综合不限
广东省2022本科批普通类671/366445(203)物理类首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东省2022本科批普通类670/421445(202)物理类首选物理,再选不限
广东省2022本科批农学643/3207445(204)物理类首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东省2022本科批普通类627/260437(201)历史类首选历史,再选不限
浙江省2022平行录取一段普通类651/7697497-综合不限
青海省2022本科一段普通类583/28409-文科不限
青海省2022国家专项计划本科批普通类554/368325-理科不限
青海省2022本科一段民族班565/76409-文科不限
山西省2022本科一批A段普通类601/121517-文科不限
天津市2022本科提前批A段普通类682/-463(1)综合不限
宁夏回族自治区2022本科一批普通类598/-487-文科不限
宁夏回族自治区2022国家专项计划本科批普通类584/267412-理科不限
广西壮族自治区2022本科一批普通类650/87532-文科不限
广西壮族自治区2022高校专项计划本科批普通类608/3214--理科不限
广西壮族自治区2022本科一批农学600/4179475-理科不限
广西壮族自治区2022本科提前批普通类639/174532-文科不限
河北省2022本科批普通类640/143443-历史类不限
河北省2022本科提前批B段国家专项计划619/766443-历史类不限
河北省2022本科批中外合作办学609/6887430-物理类不限
黑龙江省2022本科一批A段普通类603/102463-文科不限
黑龙江省2022国家专项计划本科批普通类623/627429-理科不限
黑龙江省2022本科提前批普通类594/168463-文科不限
安徽省2022本科一批普通类620/138523-文科不限
安徽省2022国家专项计划本科批普通类606/438523-文科不限
安徽省2022本科一批中外合作办学644/1780491-理科不限
安徽省2022本科一批应用生物科学621/5309491-理科不限
安徽省2022本科提前批小语种618/164523-文科不限
江西省2022本科一批普通类622/138529-文科不限
江西省2022国家专项计划本科批普通类637/775509-理科不限
江西省2022本科一批中外合作办学603/4248509-理科不限
江西省2022本科一批农学591/6820509-理科不限
江西省2022本科提前批普通类611/299529-文科不限

浙江大学简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

  浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。

  浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

  浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来,学校多项科研创新指标保持全国高校前列,作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

  “国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,致力于传播与创造知识,弘扬与引领文化,服务与奉献社会,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”,加快走向世界一流大学前列,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。


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