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天才少年曹原赴加州大学伯克利分校任教是怎么回事
近日，曹原将于2023年秋季加入加州大学伯克利分校电子工程与计算机科学系，担任助理教授。这一消息无疑是对曹原个人的一种肯定和鼓励，也是对中国科学教育的一种认可和赞赏。
天才少年曹原赴加州大学伯克利分校任教是怎么回事
95后天才少年曹原此前因连续在国际顶刊发文，被称为“石墨烯驾驭者”，备受国内外学术圈关注。
记者查询发现，加州大学伯克利分校(UCB)官网显示，曹原将于2024年7月起正式担任该校电子工程与计算机科学系助理教授。研究领域：Physical Electronics(物理电子学)、Micro/Nano Electro Mechanical Systems(微纳机电系统)、Physics(物理)。
曹原1996年出生，四川成都人。2010年，14岁的曹原考入中国科技大学少年班学院，并入选“严济慈物理英才班”。曹原在中国科大就读期间，先后两次荣获新创校友基金会设立或资助的海外交流奖学金与郭沫若奖学金(后者是中国科大本科生最高荣誉奖)。2014年，他到麻省理工学院读研究生，2020年获得博士学位。
从2021年到2024年，曹原在哈佛大学担任初级研究员，此后将加入加州大学伯克利分校担任教职。
曹原的个人网站上显示，他专注于“扭曲电子学”——材料中的电子学与“扭曲”的研究。他在网站上自我介绍道：“我的兴趣和专业非常多样，涵盖物理学、电子工程、纳米技术和计算机科学。我也是电子黑客、天文摄影和小提琴的爱好者。”
2018年，曹原因发现石墨烯超导角度轰动国际学界，开辟了凝聚态物理研究的新领域，成为《Nature》杂志创刊149年来以第一作者身份发表论文的最年轻中国学者。当年，《Nature》发布的“年度世界十大科学人物”中曹原位居榜首。
此后，曹原连续在国际顶刊发文，目前，他至少已经在顶尖学术期刊《Nature》和《Science》上发表了9篇论文。包括8篇《Nature》和1篇《Science》。仅2021年上半年就密集发布了4篇，被称为“石墨烯驾驭者”。曹原还曾获2021年凝聚态物理领域青年物理学家最高奖(William L. McMillan Award)，以表彰其在“扭曲双层石墨烯中发现和探索超导电性和相关量子现象”取得成就。
曹原是哪国国籍
曹原是中国国籍。曹原，男，1996年出生，四川成都人。2007年，到深圳耀华实验学校读书，曹原用了三年的时间读完小学六年级、初中和高中的课程。2010年，高考总分为理科669分，考入中国科学技术大学少年班。2018年3月5日，《自然》连刊两文报道石墨烯超导重大发现。值得关注的是，本次两篇Nature论文的第一作者、麻省理工学院博士生曹原来自中国。
这名中科大少年班的毕业生、美国麻省理工学院的博士生发现：当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度，就会产生神奇的超导效应。这一发现轰动国际学界，直接开辟了凝聚态物理的一块新领域。如今，正有无数学者试图重复、拓展他的研究。2020年5月6日，曹原再次背靠背连发两篇Nature，在魔角石墨烯取得系列新进展。其中一篇Nature，曹原是第一作者兼共同通讯作者：另一篇Nature，曹原为共同第一作者。
伯克利大学厉害吗
伯克利大学是一所顶尖的公立研究型大学，被公认为世界上最顶尖的大学之一。其在学术声誉、校园设施、研究项目、师资力量和学生生活等方面都有非常出色的表现。伯克利大学在多个学科领域都有杰出的研究成果和学术贡献，特别是在理工科和社会科学领域享有极高的声誉。此外，伯克利大学还是一个顶尖的研究型大学，为学生提供了丰富的研究机会和国际交流项目。
综上所述，伯克利大学是一所非常厉害的大学，其学术水平和科研能力在世界上享有很高的声誉。
伯克利大学人才培养
截止2021年10月4日，伯克利校友、教授及研究人员中共产生了114位诺贝尔奖得主(世界第三)、14位菲尔兹奖得主(世界第四)和25位图灵奖得主(世界第三)。数学家陈省身在此建立了美国国家数学科学研究所;“原子弹之父”奥本海默等人在此领导曼哈顿计划，制造出人类第一枚原子弹、氢弹。
欧内斯特·劳伦斯在此发明回旋加速器，并创立了美国著名的劳伦斯伯克利国家实验室;诺贝尔化学奖得主西博格等人在此发现了十六种化学元素，其中第97号元素“锫(Berkelium)”即是以“伯克利”命名。
伯克利为硅谷培养大量人才，包括英特尔创始人戈登·摩尔、苹果公司创始人斯蒂夫·沃兹尼亚克、特斯拉创始人马克·塔彭宁等。知名华人作家张爱玲、国学家赵元任、政治家孙科均曾在此求学或工作。
伯克利大学的历史
伯克利大学的历史可以追溯到1855年，当时加州立法机构通过一项法案，计划在旧金山建立一所公立大学。然而，由于一系列的争议和政治斗争，最终在北加州的伯克利市选址建立了该大学。伯克利大学在1868年正式成立，并成为加州的第一所公立大学。在早期的几十年里，学校经历了探索和发展的阶段，努力追求卓越的学术和研究成果。在20世纪初期，伯克利大学逐渐成为一个全面发展的大学，拥有各个学科领域的优秀教师和研究人员。在20世纪中叶，伯克利大学成为美国1960年代学生运动的中心，学生们在校园里组织了大规模的抗议活动，呼吁对抗种族歧视、反对越南战争等。这一时期对伯克利大学的发展产生了深远的影响，使得学校成为美国乃至全球的革新和进步的象征。